Gambaran Lingkungan Belajar pada Kegiatan Ekstrakurikuler PMR di SMAN 1 Batang Kapas Pesisir Selatan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya kehadiran peserta didik, semangat belajarnya dan keaktifan peserta didik di dalam proses kegiatan, diduga disebabkan oleh lingkungan belajar. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan lingkungan belajar pada kegiatan ekstrakurikuler PMR di SMAN 1 Batang Kapas Pesisir Selatan di lihat dari aspek lingkungan fisik dan lingkungan sosial. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler palang merah remaja, dengan teknik sampel stratified random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik angket, sedangkan alat pengumpul data dengan menggunakan lembaran angket (quetioner) serta teknik analisis data dengan menggunakan rumus persentase. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa: (1) lingkungan fisik pada kegiatan ekstrakurikuler PMR sudah sangat baik, hal ini terlihat dari bahwa sarana dan prasarana yang digunakan peserta didik sudah lengkap dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, (2) lingkungan sosial pada kegiatan ekstrakurikuler PMR berjalan dengan sangat baik karena tingginya rasa kebersamaan dan saling menolong sesama peserta didik dengan terjalinya komunikasi yang baik.