Meningkatkan Minat Belajar IPS (Sejarah) Menggunakan Media Grafis dengan Teknik Flipchart pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah rendahnya minat belajar IPS (Sejarah) siswa di SMPN 2 Kecamatan Bukik Barisan. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah seberapa besar peningkatan minat belajar IPS (Sejarah) siswa melalui penggunaan media grafis dengan teknik flipchart pada siswa kelas VII SMPN 2 Kecamatan Bukik Barisan . Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar peningkatkan minat belajar IPS (Sejarah) siswa kelas VII 3 SMPN 2 Kecamatan Bukik Barisan Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian yang dilakukan sebanyak dua siklus, masing-masingnya terdiri dari empat langkah yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII 3 SMPN 2 Kecamatan Bukik Barisan yang berjumlah 27 orang. Penelitian ini dilaksanakan pada semester Juli- Desember 2012. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi dalam bentuk daftar tally. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan rumus persentase (%) Berdasarkan pengolahan data yang dilakukan diketahui bahwa minat belajar IPS (Sejarah) siswa kelas VII SMPN 2 Kecamatan Bukik Barisan pada siklus 1 sebesar 44,4% dan pada siklus II naik menjadi 72,3%, hal tersebut terjadi setelah dilakukan proses pembelajaran dengan menggunakan media grafis dengan teknik flipchart tingkat keaktifan dan minat siswa dalam belajar IPS (Sejarah) naik sebesar 27,6% Berdasarkan uraian data di atas dapat disimpulkan bahwa media grafis dengan teknik flipchart dapat meningkatkan minat belajar IPS (Sejarah) siswa kelas VII SMPN 2 Kecamatan Bukik Barisan.