An Analysis of Errors in Constructing Participial Adjective Sentences Made by the Eleventh Grade Students of SMA Negeri 1 Padang

Penelitian ini mengkaji tentang kesalahan yang dibuat siswa dalam menyusun kalimat sifat partisipatif. Sifat partisipatif adalah kata sifat yang berasal dari kata kerja yang digunakan untuk menggambarkan bagaimana perasaan orang tentang sesuatu atau seseorang (perasaan penerima) dan menggambarkan sesuatu atau sebab perasaan. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI SMA Negeri 1 Padang, yang terdiri dari 179 siswa. Masalah yang diangkat pada penelitian ini adalah apa saja tipe-tipe kesalahan berdasarkan surface strategy taxonomy – penambahan kata, penghilangan kata, kesalahan pembentukan kata, dan perubahan posisi kata yang dibuat siswa dalam menyusun kalimat sifat partisipatif; dan berapa proporsi (frekuensi dan persentase) kesalahan yang dibuat siswa dalam menyusun kalimat sifat partisipatif tersebut. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes grammar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa membuat tiga tipe kesalahan; penambahan, penghilangan, dan kesalahan pembentukan kata. Hasil penelitian menemukan bahwa ada 632 kesalahan yang dibuat oleh siswa dalam menyusun kalimat sifat partisipatif mereka. Kesalahan siswa paling banyak terjadi pada kesalahan pembentukan kata 53,16%. Berdasarkan temuan ini, guru bahasa Inggris disarankan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentan kesalahan ini dengan menginformasikan jenis kesalahan yang dibuat oleh siswa dan memberikan penjelasan sebagai umpan balik untuk mereka.