Kontribusi Penguasaan Pengetahuan Gambar Konstruksi Bangunan Terhadap Hasil Belajar Menggambar Dengan Perangkat Lunak Siswa XI TGB SMK Negeri 1 Bukittinggi

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa kelas XI
Teknik Gambar Bangunan pada mata pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan dan
Menggambar dengan Perangkat Lunak tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi penguasaan pengetahuan
Gambar Konstruksi Bangunan terhadap hasil belajar Menggambar Dengang
Perangkat Lunak siswa kelas XI TGB SMK Negeri 1 Bukittinggi.
Jenis penelitian merupakan penelitian korelasional. Populasi penelitian
adalah seluruh siswa Teknik Gambar Bangunan kelas XI SMKN 1 Bukittinggi
sebanyak 51 orang, dengan teknik Total Sampling. Jenis data yang digunakan
berupa data primer yang dikumpulkan menggunakan soal tes objektif. Tes objektif
dilakukan untuk mengetahui tingkat penguasaan siswa tentang pengetahuan GKB
dengan jumlah pertanyaan 45 butir dan data sekunder yaitu hasil belajar MdPL.
Analisis data terdiri dari, (1) deskripsi data (2) uji persyaratan analisis dan (3) uji
hipotesis.
Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa koefisien korelasi
(r=0.809) pada probabilitas 0,000 < Signifikan Alpha 0,05. Tingkat penguasaan
responden penguasaan GKB 61,05% berkategori rendah. Hipotesis yang diajukan
diterima, dengan kontribusi penguasaan pengetahuan GKB sebanyak 65,45%
terhadap hasil belajar MdPL siswa kelas XI TGB SMK Negeri 1 Bukittinggi.