Pembuatan Indeks Judul Tesis (S2) Beranotasi Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Tahun 2005-2013 di Perpustakaan Pascasarjana Universitas Negeri Padang.

Tujuan penulisan makalah ini untuk mendeskripsikan proses danpembuatan indeks tesis (S2) beranotasi Program Studi Pendidikan BahasaIndonesia tahun 2005-2013 di perpustakaan Pascasarjana Universitas NegeriPadang. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan partisipasi langsungdengan mengumpulkan data langsung dari sumber aslinya. Penganalisisan datadilakukan dengan cara deskriptif.Proses pembuatan indeks tesis beranotasi ini dimulai dengan menelusuriinformasi tesis yang akan diindeks, menyeleksi, mengelompokkan, pencatatandata, membuat anotasi, menentukan kata kunci, membuat indeks tesis, danmengetik indeks. Pembuatan indeks ini dilakukan terhadap tesis yang bersubjekpendidikan bahasa Indonesia. Tesis yang diindeks berjumlah 197 judul.Dalam tahap penyusunan indeks ini disusun berdadasarkan abjad judul,karena pemustaka banyak mencari tesis berdasarkan judul, indeks pengarang, dandilengkapi dengan indeks kata kunci. Indeks tesis ini juga dilengkapi dengananotasi, sehingga dengan membaca anotasi tersebut pemustaka bisa langsungmengetahui pokok masalah yang dibahas dalam tesis tanpa harus membacaseluruh isi tesis. Indeks tesis ini juga akan menghemat waktu pemustaka dalampencarian informasi, dan juga memudahkan pustakawan dalam menyusun tesis dirak penyimpanan. Dari uraian dapat disimpulkan bahwa. Pertama, pembuatanindeks beranotasi dapat memudahkan pengguna dalam menemukan informasi.Kedua, indeks beranotasi merupakan alat telusur yang dapat mempermudahpengguna dalam mencari informasi di Perpustakaan Pascasarjana UniversitasNegeri Padang khusus nya pada tesis.