Evaluasi Program MGMP Kimia Kota Padang dengan Menggunakan Model CIPP

Rendahnya tingkat profesionalisme guru secara umum disebabkan oleh masih banyaknya guru yang tidak menekuni profesinya secara total. Salah satu usaha meningkatkan mutu guru atau kompetensi guru tersebut adalah dengan melaksanakan kegiatan berbentuk forum atau wadah kegiatan yang disebut Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Berdasarkan hal tersebut, peneliti mengadakan penelitian evaluasi model CIPP terhadap program MGMP Kimia Kota Padang. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui program-program MGMP Kimia Kota Padang Tahun Pelajaran 2008/2009 dalam hal konteks berupa kesuaian program dan tujuan program yang dicanangkan dengan kebutuhan peserta serta keberadaan dan lingkungan program, dalam hal input berupa kekuatan dan karakteristik nara sumber dan peserta program serta sarana prasarana untuk nara sumber dan peserta MGMP, dalam hal proses berupa relevansi pelaksanaan kegiatan program MGMP dengan kebutuhan peserta, kesesuaian persiapan dengan pelaksanaan program, serta kendala pelaksanaan program, dan dalam hal produk berupa peningkatan profesionalisme peserta dan hasil kegiatan MGMP yang dapat diterapkan di sekolah peserta. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluatif. Metode penelitian berupa deskriptif kuantitatif-kualitatif. Subjek penelitian adalah peserta MGMP Kimia Kota Padang Tahun Pelajaran 2008/2009 yang menjadi responden sebanyak 42 orang dan Pengurus MGMP. Objek penelitian ini adalah program MGMP Kimia Kota Padang yang dilaksanakan pada tahun pelajaran 2008/2009. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri I Padang. Variabel dan data penelitian ini adalah evaluasi program MGMP, berupa evaluasi konteks, evaluasi input, evaluasi proses, dan evaluasi produk. Alat pengumpul data yang digunakan berupa angket atau kuesioner berupa check list dan skala serta wawancara. Data dianalisis secara kuantitatif, kemudian dikategorikan secara kualitatif. Analisis data penelitian ini diproses dengan menggunakan analisis persentase. Kesimpulan hasil penelitian berupa evaluasi model CIPP terhadap Program MGMP Kimia Kota Padang Tahun Pelajaran 2008/2009 adalah konteks berupa program dan tujuan yang dicanangkan sesuai dengan kebutuhan peserta serta keberadaan dan lingkungan program MGMP memadai, input berupa kekuatan dari segi nara sumber dan peserta baik serta sarana-prasarana memadai untuk nara sumber dan peserta MGMP, proses berupa pelaksanaan kegiatan program MGMP relevan/sesuai dengan kebutuhan peserta, persiapan dan pelaksanaan program MGMP sesuai dan terlaksana dengan baik, produk berupa hasil kegiatan MGMP meningkatkan profesional peserta dengan kategori baik, hasil kegiatan MGMP telah diterapkan dengan baik di sekolah masing-masing peserta.