Amsa, Helfany (2011) Using Sephonics in Teaching Pronunciation to the First Grade of Junior High School Students. Bachelor/Tugas Akhir thesis, Universitas Negeri Padang.
B1_HELFANY_AMSA_83582_4705_2011.pdf
Download (410kB)
Abstract
Banyak siswa yang beranggapan bahwa belajar bahasa Inggris adalah hal yang sangat sulit dan membosankan. Hal ini disebabkan karena bahasa Inggris merupakan bahasa asing dan mereka takut untuk melakukan kesalahan. Hal tersebut terjadi karena berbagai faktor, seperti kurangnya penguasaan kosa kata dan grammar, pengucapan yang kurang tepat dan suasana belajar yang tidak dapat memberikan daya tarik kepada siswa. Permasalahan tersebut dapat ditemui pada semua aspek kemampuan dalam bahasa inggris, terutama sekali dalam berbicara. Untuk membantu siswa dalam belajar pengucapan, guru bisa menggunakan sebuah software. Di dalam sephonics, siswa akan mengetahui seluruh simbol vowel dan consonant dalam bahasa Inggris serta mereka dapat mengetahui bagaimana bunyi dari masing- masing simbol. Siswa juga bisa mendengarkan pengucapan kata-kata dalam bahasa Inggris. Sephonics hanya bisa digunakan di dalam ruangan komputer. Sephonics juga bisa di aplikasikan di sekolah bertaraf Internasional yang mana siswanya memiliki masing – masing laptop jadi mereka bisa belajar pronounciation di kelas mereka. Berdasarkan penjelasan di atas, penulis menyarankan agar guru bahasa inggris pada sekolah menengah pertama khusunya kelas satu juga dapat menggunakan sephonics untuk meningkatkan pengucapan bahasa Inggris siswa, sehingga siswa akan lebih tertarik untuk belajar, aktif, dan juga dapat meningkatkan keterampilannya dalam berbahasa.
| Item Type: | Thesis (Bachelor/Tugas Akhir) |
|---|---|
| Contributors: | Contribution Contributors Email Thesis advisor Noor Rosa, Rusdi UNSPECIFIED Corrector Saun, Saunir UNSPECIFIED Corrector Al-Hafizh, Muhd UNSPECIFIED |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Inggris-S1 |
| Depositing User: | Aditya Shawfani S.Pd |
| Date Deposited: | 07 Feb 2025 04:16 |
| Last Modified: | 13 Aug 2026 07:11 |
| URI: | https://repository.unp.ac.id/id/eprint/1040 |
