Analisis Pemakaian Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Sejarah di MAN 3 Padang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penyediaan dan penggunaan media pembelajaran sejarah di MAN 3 Padang, berdasarkan pengamatan awal yang dilakukan pada semester Juli-Desember 2014 peneliti melihat tidak adanya media pembelajaran sejarah yang disediakan oleh pihak sekolah dan jarangnya guru menggunkan media pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan untuk melihat lebih jauh tentang penggunaan media pembelajaran sejarah di MAN 3 Padang.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan lokasi penelitian di MAN 3 Padang. Data diambil dari informan 1 orang guru sejarah, 6 orang siswa yang belajar dengan informan, Waka Kurikulum dan Waka sarana dan prasarana, melalui teknik observasi, dokumentasi dan wawancara. Keabsahan data atau keakuratan data dalam penelitian ini diuji dengan menggunakan teknik triangulasi data. Kemudian data yang terkumpul dianalisis dengan interaktif, yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran oleh guru sejarah belum maksimal, hal ini disebabkan oleh minimnya jenis media pembelajaran oleh guru sejarah dan tidak tersedianya media pembelajaran sejarah di MAN 3 Padang, guru sejarah memandang penggunaan media pembelajaran berperan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sejarah, siswa menyambut baik adanya penggunaan media pembelajaran sejarah oleh guru, dengan menggunakan media pembelajaran sejarah siswa dapat memahami materi pembelajaran sejarah yang disampaikan oleh guru, dan hambatan yang dialami oleh guru sejarah dalam penggunaan media pembelajaran adalah kurang tersedianya media pembelajaran sejarah disekolah dan minimnya jenis media pembelajaran sejarah yang dimiliki oleh guru sejarah serta kurang pahamnya guru dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran sejarah.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran oleh guru sejarah di MAN 3 Padang masih belum maksimal hal ini terlihat dari tidak tersedianya media pembelajaran sejarah di MAN 3 Padang, sedikitnya media pembelajaran yang dimiliki oleh guru sejarah dan jarangnya penggunaan media pembelajaran sejarah didalam kelas.