Kontribusi Sikap Kerja Guru dan Motivasi Berprestasi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru SMA Negeri Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan

Fenomena masalah yang terlihat di SMA Negeri Kecamatan Ranah Pesisir ada sebagian guru yang tidak melaksanakan pelaksanaan pembelajaran dengan maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi Sikap Kerja Guru dan Motivasi Berprestasi terhadap terhadap Pelaksanaan Tugas Guru SMA Negeri Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Hipotesis dalam penelitian ini adalah: (1) Sikap Kerja Guru berkontribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru, (2) Motivasi Berprestasi berkontribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru, dan (3) Sikap Kerja Guru dan Motivasi Berprestasi secara bersama-sama berkontribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metoda kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah 100 orang guru SMA Negeri Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan. Sampel 42 orang guru yang terpilih melalui teknik stratified proportional random sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket model skala Likert yang telah diuji validitas dan realibilitasnya. Data ini dianalisis menggunakan teknik korelasi dan regresi. Hasil analisis data menunjukan bahwa(1) Sikap Kerja Guru-guru berkontribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru besar 21,4% (2) Motivasi Berprestasi berkotribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru sebesar 14,2%, (3) Sikap Kerja Guru dan Motivasi Berprestasi secara bersama-sama berkontribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru sebesar 27,7%. Hasil analisis deskriptif mengungkapkan bahwa Pelaksanaan Tugas Guru, Sikap Kerja Guru dan Motivasi Berprestasi berada pada kategori baik. Hasil penelitan ini berimplikasi bahwa untuk meningkatkan Pelaksanaan Tugas Guru SMA Negeri Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan dapat dilakukan melalui peningkatan Sikap Kerja Guru dan Motivasi Berprestasi.