Kontribusi Sikap Kerja Guru dan Motivasi Berprestasi Terhadap Pelaksanaan Tugas Guru SMA Negeri Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan

Fenomena masalah yang terlihat di SMA Negeri Kecamatan Ranah Pesisir
ada sebagian guru yang tidak melaksanakan pelaksanaan pembelajaran dengan
maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kontribusi Sikap Kerja
Guru dan Motivasi Berprestasi terhadap terhadap Pelaksanaan Tugas Guru SMA
Negeri Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan, baik secara sendiri
sendiri maupun secara bersama-sama. Hipotesis dalam penelitian ini adalah: (1)
Sikap Kerja Guru berkontribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru, (2) Motivasi
Berprestasi berkontribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru, dan (3) Sikap Kerja
Guru dan Motivasi Berprestasi secara bersama-sama berkontribusi terhadap
Pelaksanaan Tugas Guru.
Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metoda kuantitatif
dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah 100orang guru SMA
Negeri Kecamatan Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan. Sampel 42 orang
guru yang terpilih melalui teknik stratified proportional random sampling.
Instrumenpenelitian menggunakan angket model skala Likert yang telah diuji
validitas dan realibilitasnya. Data ini dianalisis menggunakan teknik korelasi dan
regresi.
Hasil analisis data menunjukan bahwa(1) Sikap Kerja Guru guru
berkontribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru besar21,4% (2) Motivasi
Berprestasi berkotribusi terhadap Pelaksanaan Tugas Guru sebesar 14,2%, (3)
Sikap Kerja Guru dan Motivasi Berprestasi secara bersama-sama berkontribusi
terhadap Pelaksanaan Tugas Guru sebesar 27,7%. Hasil analisis deskriptif
mengungkapkan bahwa Pelaksanaan Tugas Guru, Sikap Kerja Guru dan Motivasi
Berprestasi berada pada kategori baik. Hasil penelitan ini berimplikasi bahwa
untuk meningkatkan Pelaksanaan Tugas Guru SMA Negeri Kecamatan Ranah
Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan dapat dilakukan melalui peningkatan Sikap
Kerja Guru dan Motivasi Berprestasi.