Peranan Perpustakaan dalam Proses Pendidikan: Berdasarkan Sudut Pandang Kepala Sekolah, Guru, Karyawan, Tenaga Perpustakaan, dan Siswa di SMA Negeri 1 Sungayang Kabupaten Tanahn Datar.

Makalah ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembinaan koleksi padaPerpustakaan SMA Negeri 1 Sungayang, menganalisa kunjungan pemustaka kePerpustakaan SMA Negeri 1 Sungayang, dan untuk mendeskripsikan upaya yangdilakukan tenaga perpustakaan dalam meningkatkan minat kunjungan kePerpustakaan SMA Negeri 1 Sungayang.Dari analisa data ditemukan bahwa: (1) pembinaan koleksi padaPerpustakaan SMA Negeri 1 Sungayang belum berjalan secara optimal dalam artikata pembinaan koleksi belum terencana secara rutin; (2) kunjungan pemustaka kePerpustakaan sma Negeri 1 Sungayang relatif sedikit rata-rata hanya 21,6% perhari selama tahun2012; dan (3) upaya yang dilakukan tenaga perpustakaan untukmenarik minat pengunjung ke Perpustakaan SMA Negeri 1 Sungayang(2)kunjungan pemustaka ke Perpustakaan sma Negeri 1 Sungayang relatif sedikitrata-rata hanya 21,6% per hari selama tahun2012; dan (3) upaya yang dilakukantenaga perpustakaan untuk menarik minat pengunjung ke Perpustakaan SMANegeri 1 Sungayang adalah dengan cara menata gedung perpustakaan agarmenarik dan nyaman untuk dikunjungi, menyediakan sumber bacaan yang barudan sesuai dengan kebutuhan pemustaka, fasilitas yang memadai, dan menjaditenaga perpustakaan yang profeional serta tenaga perpustakaan yang bersahabatdengan pengunjungnya.Dari temuan ini diharapkan pada masa yang akan datang kepala sekolahmemberi perhatian lebih terutama pembinaan koleksi pada Perpustakaan SMANegeri 1 Sungayang dapat dilakukan secara berkelanjutan dan teratur. Disampingitu, agar perpustakaan dapat menjalankan tugas pokok dan fumgsinya secaraoptimal, sebaiknya perpustakaan dikelola oleh tenaga pustakawan profesionalyang berlatar belakang ilmu perpustakaan.