Penggunaan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dalam Pembelajaran Perkalian bagi Siswa SD dengan Latar Belakang Budaya yang Berbeda

Desniati, Desniati (2009) Penggunaan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dalam Pembelajaran Perkalian bagi Siswa SD dengan Latar Belakang Budaya yang Berbeda. Working Paper. FIP UNP, Padang.

[img]
Preview
Text
DESNIATI_202_13.pdf

Download (766kB) | Preview
Item Type: Monograph (Working Paper)
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1
Depositing User: Mrs. Wiwi Sartika
Date Deposited: 08 Mar 2017 03:10
Last Modified: 08 Mar 2017 03:10
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/769

Actions (login required)

View Item View Item