Natasa, Nurul
(2022)
Students Perception Toward the Use Short Video Based Social Media in Leaning English at Universitas Negeri Padang.
Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji persepsi siswa terhadap penggunaan
media sosial berbasis video pendek dalam pembelajaran bahasa Inggris. Penulis
menggunakan kuesioner online dan wawancara untuk penelitian ini, yang mencakup
33 pernyataan untuk kuesioner dan 8 pertanyaan kunci untuk wawancara.
Partisipannya adalah 34 mahasiswa tahun ketiga Jurusan Bahasa Inggris Universitas
Negeri Padang. Temuan dari analisis data, sebagian besar siswa memberikan persepsi
positif tentang penggunaan media sosial dalam pembelajaran bahasa Inggris. Para
siswa menggunakan media sosial untuk belajar dan meningkatkan kemampuan
bahasa Inggris mereka. Mereka memilih YouTube sebagai aplikasi yang paling sering
digunakan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka. Kemudian,
mereka menyatakan bahwa menggunakan media sosial membuat mereka senang,
tertantang dan terbantu ketika belajar bahasa Inggris. Para siswa juga menyebutkan
bahwa belajar bahasa Inggris dapat menambah pengetahuan baru, mengembangkan
keterampilan mereka dalam berbicara dan menulis dan media sosial dapat
meningkatkan keterampilan mendengarkan mereka.
Actions (login required)
![View Item View Item](/style/images/action_view.png) |
View Item |