Gustini, Refi
(2024)
Penggunaan Diksi dan Konjungsi Dalam Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Sijunjung.
Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
Abstract
Tujuan dari penelitian ini sebagai berikut. Pertama, mendeskripsikan
penggunaan diksi teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 9 Sijunjung ditinjau
dari kebakuan diksi. Kedua, mendeskripsikan penggunaan konjungsi teks
prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 9 Sijunjung ditinjau dari ketepatan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan
metode deskriptif. Data penelitian ini berupa diksi ditinjau dari kebakuan dan
konjungsi ditinjau dari ketepatan teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 9
Sijunjung. Sumber data penelitian ini adalah teks prosedur yang ditulis siswa
kelas VII SMP Negeri 9 Sijunjung. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri
(human instrument). Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik
pancing. Teknik pengabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
teknik triangulasi (cross check).
Berdasarkan temuan penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan
sebagai berikut. Pertama, dilihat dari penggunaan diksi, dalam menulis teks
prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 9 Sijunjung telah menggunakan diksi yang
baku. Hal ini terbukti dari hasil analisis yaitu kebakuan penggunaan diksi lebih
dominan daripada ketidakbakuan. Kedua, dilihat dari penggunaan konjungsi,
dalam menulis teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 9 Sijunjung telah
menggunakan konjungsi secara tepat. Hal ini terbukti dari hasil analisis yaitu
ketepatan penggunaan konjungsi lebih dominan daripada ketidaktepatan. Jadi,
secara umum teks prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 9 Sijunjung sudah
menggunakan diksi yang baku dan konjungsi secara tepat, namun masih ada
beberapa diksi yang belum baku dan konjungsi yang belum tepat
Actions (login required)
 |
View Item |
