Analisis Self Esteem Pada Siswa Korban Perceraian

Yelti, Micel (2024) Analisis Self Esteem Pada Siswa Korban Perceraian. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_05_MICEL_YELTI_19006022_151.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Self esteem adalah penilaian diri bagaimana seseorang memandang atau menilai diri sendiri yang berhubungan dengan kualitas-kualitas diri, perasaan mampu atau tidak mampu, perasaan diterima atau tidak diterima. Lingkungan keluarga tidak harmonis dan tidak berjalan layaknya keluarga yang rukun, sering terjadi keributan yang menyebabkan pertengkaran akan berakhir pada perceraian, akan membuat anak merasa dirinya kurang baik dan menimbulkan self esteemyang negatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis self esteem pada siswa korban perceraian. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berupa studi kasus. Penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian. Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk mendeskripsikan tentang analisis self esteem pada siswa korban perceraian, peneliti menggunakan analisis data melalui tiga tahapan yaitu (1) reduksi data (data reduction); (2) paparan data (data display); (3) penarikan kesimpulan dan verifikasi (conclusion drawing / Verifying). Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis tematik dengan melakukan transkrip wawancara yang telah diverbatim yang bertujuan untuk mempermudah peneliti mengumpulkan data dan mengelompokkannya. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa analisis self esteem pada siswa korban perceraian memiliki self esteem yang rendah dilihat dari aspek self esteemyaitu self efficacy dan self respect dari siswa tersebut. Anak-anak yang memiliki self esteem rendah selalu melihat diri mereka dengan sudut pandang yang negatif, mereka lebih berfokus pada kelemahan-kelemahan yang dimilikinya

Actions (login required)

View Item