Handayani, Mira (2017) Pengaruh Penerapan Metode Pictorial Riddle terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas VIII SMP N 1 Lubuk Basung. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_03_MIRA_HANDAYANI_1200392_297_2017(1).pdf Download (7kB) | Preview |
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan - S1 |
Depositing User: | Mutia Farida |
Date Deposited: | 30 Aug 2018 07:21 |
Last Modified: | 30 Aug 2018 07:21 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/16331 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |