Pengaruh Parental Involvement dan Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMKN 3 Padang

Fahira, Intan (2023) Pengaruh Parental Involvement dan Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMKN 3 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_1_INTAN_FAHIRA_19053082_5764_2023.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis : (1) Pengaruh Parental Involvement dan Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMKN 3 Padang. (2) Pengaruh Parental Involvement Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMKN 3 Padang. (3) Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMKN 3 Padang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat Deskriptif Asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa SMKN 3 Padang. Sampel yang digunakan sebanyak 272 Siswa dengan menggunakan Proportional Random Sampling. Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer. Teknik pengumpulan data yang dipakai adalah kuisioner, data yang telah terkumpul dianalisis dengan analisis deskriptif. Penelitian ini menggunakan analisis Regresi Berganda. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Parental Involvement dan Lingkungan Sekolah berpengaruh signifikan terhadap Motivasi Belajar Siswa SMKN 3. Implikasi dari penelitian ini siswa harus mempunyai motivasi yang tinggi dalam proses pembelajaran baik di rumah maupun disekolah agar tujuan yang diharapkan dapat tercapai, orang tua siswa juga harus mendukung proses belajar anak dirumah dan pihak sekolah juga harus mendukung lingkungan sekolah yang baik agar siswa bisa meningkatkan motivasi belajarnya

Actions (login required)

View Item