Nurfitri, Bahta Meiza (2023) Pengaruh Video Animasi terhadap Perkembangan Kognitif dalam Mengenalkan Binatang Ternak pada Anak Usia Dini di Taman Kanak-kanak Sabbihisma 2 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
B1_7_BAHTA_MEIZA_NURFITRI_19022069_2023.pdf Download (7MB) | Preview |
Abstract
Penelitian mi dilatar belakangi dengan permasalahan rendahnya perkembangan kognitif anak dalam mengenal binatang temak. Usia dini adalah waktu untuk mulai belajar mengetahui binatang temak. Tetapi, sekolah tidak memiliki media yang cukup menarik untuk mengajarkan mengenal binatang temak kepada anak. Sehingga anak mudah bosan dalam belajar mengenal binatang temak. Oleh karena itu, video animasi di gunakan untuk membatu agar pengenalan binatang temak pada anak lebih menarik dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Video Animasi terhadap Perkembangan Kognitif dalam Mengenalkan Binatang Temak Pada Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Sabbihisma 2 Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasy eksperimen. Populasi penelitian ini seluruh anak Taman Kanak-Kanak Sabbihisma 2 Padang dengan teknik pengambilan sampel purpose sampling, yaitu kelas B3 dan B6 masing-masing berjumlah 10 anak. Teknik pengumpulan data berupa tes lisan dan tes perbuatan dan teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis dan alat pengumpulan data digunakan lembaran pemyataan. Kemudian diolah dengan uji perbedaan (t-tes) dengan bantuan komputerisasi SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video animasi terhadap perkembangan kognitif dalam mengenalkan binatang temak pada anak dibandingkan pada kelas kontrol yang menggunakan media kartu bergambar di Taman Kanak-kanak Sabbihisma 2 Padang. Dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0.00 < 0,05. Kelas kontrol dengan nilai 14,5 sedangkan kelas eksperimen 17,4. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan video animasi efektif dalam mengenalkan binatang temak pada anak.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini - S1 | ||||||||||||
| Depositing User: | Sri Yulianti, S.IP | ||||||||||||
| Date Deposited: | 24 Jan 2024 07:03 | ||||||||||||
| Last Modified: | 24 Jan 2024 07:03 | ||||||||||||
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/50044 |
Actions (login required)
 |
View Item |
