Pengembangan Bahan Ajar untuk Menunjang Pembelajaran Kurikulum Merdeka pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan

Novia, Khairani (2023) Pengembangan Bahan Ajar untuk Menunjang Pembelajaran Kurikulum Merdeka pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_7_KHAIRANI_NOVIA_19035148_4686_2023 (1).pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Pasca pandemi Covid-19 menunjukkan bahwa minat belajar peserta didik menurun dan menyebabkan ketertinggalan pembelajaran. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan berusaha untuk memulihkan pembelajaran mengingat kesulitan yang muncul dengan meluncurkan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka. Dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka para guru dan peserta didik membutuhkan perangkat pembelajaran sebagai sumber belajar yang sesuai dengan kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar untuk menunjang pembelajaran kurikulum merdeka pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan pada fase F serta mengungkapkan validitas dan praktikalitas yang dikembangkan. Penelitian yang dilakukan termasuk dalam jenis penelitian Educational Design Research (EDR). Langkah-langkah penelitian yang dilakukan adalah preliminary research dan pengembangan prototipe. Penelitian ini dibatasi sampai terbentuknya prototipe III yang valid. Validasi dilakukan oleh 5 orang ahli, yaitu 3 orang dosen dan 2 orang guru kimia. One to one evaluation dilakukan oleh 3 orang peserta didik fase F. Penelitian ini melakukan uji validitas dengan analisis menggunakan rumus Aiken's V. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa produk penelitian tersebut dapat dikembangkan dan valid. Indikasi kevalidan produk ditunjukkan pada evaluasi formatif yang dilakukan pada prototipe II dengan diperolah data uji validitas adalah 0,89 yang menunjukkan kategori valid. Dapat disimpulkan bahwa bahan ajar untuk menunjang pembelajaran kurikulum merdeka pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan terbukti valid.

Actions (login required)

View Item