Hubungan Nilai Praktik Kerja Industri (Prakerin) terhadap Minat Belajar dan Sikap Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Padag.

Rifaldo, Novembli (2023) Hubungan Nilai Praktik Kerja Industri (Prakerin) terhadap Minat Belajar dan Sikap Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Padag. Skripsi thesis, Fakultas Teknik.

Preview

Text B1_7_RIFALDO_NOVEMBLI_19067069_4262_2023.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah pelaksanaan praktik kerja industri yang belum maksimal dilaksanakan, hal ini dibuktikan melalui observasi bahwa didapatkan adanya siswa tidak ditempatkan sesuai dengan jurusanya di sekolah sehingga pelaksanaan praktik kerja industri tidak berjalan sebagaimana harusnya dan pembelajaran serta pengalaman yang didapatkan tidak maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur seberapa besar hubungan yang terdapat dari nilai praktik kerja industri dengan minat belajar dan sikap belajar siswa disekolah. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang bersifat korelasional dimana dalam pengambilan sampel menggunakan teknik proporsional random sampling dengan jumlah sampel 117 siswa yang terdiri dari 3 jurusan, yaitu jurusan Teknik Pemesinan (TP), Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO), Teknik Audiovidio (TAV). Metode yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif asosiatif dimana pengambilan data menggunakan Kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan yang positif antara Nilai praktik kerja industri (PRAKERIN) dengan minat belajar siswa yaitu sebesar 8,1%, terdapat hubungan yang positif antara nilai praktik kerja industri dengan sikap belajar yaitu sebesar 9,2%, dan terdapat hubungan yang positif antara nilai praktik kerja industri dengan minat belajar dan sikap belajar siswa sebesar 11,6%. Dengan demikian penelitian ini menunjukan bahwa praktik kerja industri memiliki pengaruh dalam minat belajar dan sikap belajar siswa di sekolah. Hal ini dibuktikan dari hasil penelitian yang memiliki nilai positif.

Actions (login required)

View Item