Meningkatkan Hasil Belajar Seni Tari Menggunakan Media Audio Visual pada Kelas XI IPS/2 SMA PGRI 1 Padang

Harvy, Athari Dwika Wulan (2023) Meningkatkan Hasil Belajar Seni Tari Menggunakan Media Audio Visual pada Kelas XI IPS/2 SMA PGRI 1 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text B1_6_ATHARI_DWIKA_WULAN_HARVY_18023064_485_2023.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembeqlajaran Seni Tari di kelas XI IPS/2 SMA PGRI 1 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini menggunakan 2 siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan tes tertulis (kognitif). Data dianalisis dengan menggunakan rumus presesntase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual dalam pembelajaran seni tari dapat meningkatkan hasil belajar dan membuat kegiatan pembelajaran menjadi aktif. Peningkatan aktivitas belajar siswa dengan indicator Secara keseluruhan aktivitas belajar siswa pada siklus I mengalami kenaikan dengan rata-rata presentase aktivitas siswa pada siklus I sebesar 39.9%. Setetelah dilakukan pada siklus II aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan meski belum optimal dengandengan rata-rata presentase aktivitas siswa pada siklus 2 menjadi 70%.Penggunaan media audio visual diperoleh dari hasil belajar siswa melalui tes tertulis siswa menunjukan peningkatan sanagat baik, rata-rata hasil belajar tes tertulis siswa pada siklus I adalah 59.09%. Kemudian hasil belajar tes tertulis siswa pada siklus II menjadi 81,81%. Berdasarkan analisis data dan pembahasan maka terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan media audio visual pada pembelajaran seni tari.

Actions (login required)

View Item