Efektivitas Video Tutorial dalam Keterampilan Vokasional Membuat Keripik Tempe bagi Anak Tunarungu

Mulyenti, Sri (2021) Efektivitas Video Tutorial dalam Keterampilan Vokasional Membuat Keripik Tempe bagi Anak Tunarungu. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_02_SRI_MULYENTI_16003062_1943_2021.pdf Download (270kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh adanya permasalahan yang ditemukan di SLB YPPC Painan yaitu keterampilan vokasional membuat keripik tempe belum pernah di ajarkan oleh guru di sekolah. Tujuan diberikan keterampilan membuat keripik tempe supaya anak dapat mengembangkan dan mengasah kemampuan yang dimiliki sebagai bekal setelah penyelesaikan pendidikan nantinya. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen desain dengan menggunakan one group pretest-postest. Penelitian ini terdiri beberapa tahap yaitu pertama adalah tahap pretest untuk mengetahui kemampuan awal anak. Tahap kedua adalah tahap treatment yaitu pemberian perlakuan dengan menggunakan media video tutorial. Tahap yang terakhir adalah postest yaitu melihat sejauh mana kemampuan anak setelah perlakuan yang diberikan. Hasil dari pretest dan postest akan diolah dan dibandingkan dengan menggunakan rumus uji Wilcoxon untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil dari proses pelaksanaan membuat keripik tempe pada kelima subjek setelah diolah dan dibandingakan dengan menggunakan data diperoleh nilai rata-rata saat pretest 67,7 sedangkan nilai rata-rata saat posttest 86,8. Kemudian semua data yang diperoleh diolah menggunakan uji Wilcoxon Sign Rank Test dengan nilai kritis pada kesalahan (α) = 0,05 dan n = 5, diperoleh Ttabel = 0 dan Tthitung = 15, sehingga Thitung > Ttabel yakni 15 > 0 maka Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan video tutorial efektif untuk meningkatkan keterampilan vokasional membuat keripik tempe pada anak tunarungu di SLB YPPC Painan.

Actions (login required)

View Item