Pembinaan Akhlak Mulia Siswa dalam Kegiatan Mentoring.

Yulastri, Weni (2020) Pembinaan Akhlak Mulia Siswa dalam Kegiatan Mentoring. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text A_1_WENI_YULASTRI_1104288_3857_2020.pdf Download (6kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilator belakangi oleh belum tercapainya secara maksimal pembinaan akhlak mulia siswa yang telah ditetapkan. Adapun yang belum terlaksana dalam mewujudkan akhlak mulia siswa adalah, kurangnya kepedulian terhadap lingkungan social dan fisik.Tujuan Penelitian ini adalah 1) menggambarkan bagaimana pemahaman mentor dan peserta didik tentang pembinaan akhlak mulia dalam kegiatan mentoring di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Perguruan Arrisalah Padang, 2) Pendekatan apa yang digunakan, 3) menggambarkan partisipasi peserta didik. Untuk mengungkap halter sebut metode yang digunakana dalam metode kualitatif deskriptif dengan pengamatan, wawancara dan studido kumentasi. Informan dipilih secara purposive dengan tehnik bola salju.Untuk menjamin keabsahan data digunakan trianggulasi dengan partisipan dan expert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa belum semua mentor memahami dengan baik tentang pembinaan akhlak muliasiswa dalam kegiatan mentoring, sementara peserta didik memahami dengan baik tentang Pembinaan akhlak mulia dalam kegiatan mentoring, temuan berikutnya adalah pendekatan yang digunakan oleh pendidik dalam kegiatan mentoring ini adalah pendekatan nasehat-menasehati dalam kebenaran dan kesabaran (Qs.103;3) dan temuan terakhir adalah bahwa partisipasi siswa dalam kegiatan mentoring cepat tanggap dan merespon materi dengan baik, namun ada sebahagian kecil yang membuly dan kurang disiplin.Untuk lebih maksimalnya pelaksanaan mentoring diharapkan kepada mentor meningkatkan pemahamannya untuk membina akhlak mulia dalam kegiatan mentoring sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan dan melaksanakan kegiatan mentoring pada waktu yang telah ditetapkan.

Actions (login required)

View Item