Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 05 Bandar Buat

Maslawati, Harita (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) di Kelas IV SD Negeri 05 Bandar Buat. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
A_06_HARITA_MASLAWATI_1308811_4958_2017(1).pdf

Download (6kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1
Depositing User: Mrs Risna Juita
Date Deposited: 29 Oct 2018 02:15
Last Modified: 29 Oct 2018 02:15
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/18940

Actions (login required)

View Item View Item