Items where Division is "Pendidikan Matematika-S2" and Year is 2020

Thesis

Azizah, Nirfit Datul (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas VII SMP. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Hidayati, Novrita (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Aktivitas Peserta Didik Kelas XI SMA. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Jannah, Nurul (2020) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa MAN Kota Pekanbaru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Marselina, Fuji (2020) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematika Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif dan Level Sekolah di Kelas VIII MTsN Kabupaten Tanah Datar. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Meisya, Sahara (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model-Eliciting Activities (MEAs) Berbantuan Geogebra. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Meisya, Sahara (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Model-Eliciting Activities (MEAs) Berbantuan Geogebra. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Putra, Neka (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Pendekatan Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas VIII SMP. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Rahmadani, Winda (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Discovery Learning untuk Materi Kelas XI Semester 2. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Sutiaharni, Sutiaharni (2020) Pengembangan Desain Pembelajaran Topik Program Linear Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) di SMK Program Keahlian Akuntansi dan Keuangan. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.

Wulandari, Liza (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together Terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Ditinjau dari Kemampuan Awal dan Level Sekolah Siswa SMP N Di Kota Pekanbaru. Masters/Tesis thesis, Universitas Negeri Padang.