Perilaku Merokok Siswa dan Pencegahannya (Studi pada SMAN dan SMKN Painan Kabupaten Pesisir Selatan)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perilaku merokok siswa di sekolah dan bertujuan untuk mendiskripsikan: (1) pengelompokan siswa berdasarkan perilaku merokoknya; (2) capaian skor tiga variabel, yaitu variabel pertama kualitas perilaku merokok siswa, kedua kualitas kawasan tanpa rokok, dan ketiga kualitas layanan informasi oleh Guru BK, serta perbedaan dan hubungan diantara ketiga variabel tersebut; dan (3) upaya pencegahan perilaku merokok siswa oleh Guru BK dengan menggunakan layanan informasi. Penelitian ini bersifat kuantitatif melalui metode deskriptif, dengan populasi siswa dan Guru BK di SMAN dan SMKN yang sampelnya diambil melalui teknik random sampling, yang hasilnya adalah 120 orang siswa dan 5 orang Guru BK. Instrumen yang digunakan adalah angket dan wawancara, yang hasilnya dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif. Temuan penelitian adalah: (1) pengelompokan siswa berdasarkan perilaku merokok mereka adalah siswa bukan perokok, siswa ragu-ragu, dan siswa perokok dengan jumlah siswa bukan perokok paling banyak, diikuti siswa ragu-ragu, dan siswa perokok; jumlah siswa bukan perokok lebih tinggi dibanding siswa bukan perokok pada waktu pra-survei, demikian juga dalam hal siswa perokok; (2) capaian skor variabel pertama siswa SMAN lebih tinggi dibanding SMKN secara signifikan; capaian variabel kedua kondisi di SMAN lebih tinggi dibanding SMKN secara signifikan; dan capaian variabel ketiga siswa SMAN lebih tinggi dibanding SMKN secara signifikan; hubungan skor capaian ketiga variabel berada cukup tinggi secara signifikan; (3) upaya pencegahan perilaku merokok siswa oleh Guru BK dengan menggunakan layanan informasi belum berjalan optimal