Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Altruistik Mahasiswa Keperawatan.

Mahasiswa dianggap mampu merasakan, memahami dan peduli terhadap sesama mahasiswa, dengan dosen atau dengan orang-orang yang ada di lingkungan sekitarnya. Mahasiswa dituntut untuk peka terhadap lingkungan, salah satunya adalah membantu orang lain atau disebut dengan perilaku altruistik. Akan tetapi pada kenyataannya masih banyak perilaku mahasiswa yang kurang berperilaku altruistik tersebut. Kepedulian yang dimiliki oleh mahasiswa untuk lingkungan serta orang lain sekitarnya semakin hari kian berkurang. Mahasiswa cenderung lebih mendahulukan kepentingan diri sendiri baru orang lain. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kecerdasan emosional, (2) perilaku altruistik, dan (3) menguji hubungan kecerdasan emosional dengan perilaku altruistik. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah mahasiswa prodi keperawatan STIKes Syedza Saintika Padang yang berjumlah 277 orang mahasiswa, dengan sampel sebanyak 164 orang yang dipilih dengan teknik stratified random sampling. Dikumpulkan dengan instrumen angket kecerdasan emosional dan instrumen angket perilaku altruistik model skala Likert. Pengolahan data hubungan kedua variabel menggunakan Pearson Correlation Product Moment dengan bantuan program SPSS for windows vs 20.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) rata-rata skor capaian kecerdasan emosional mahasiswa yaitu 122,95 (74,51%) yang termasuk tinggi. Kebanyakan 68,30% mahasiswa memiliki kecerdasan emosional yang tinggi, 2) rata-rata skor capaian perilaku altruistik mahasiswa yaitu 126,74 (79,21%) yang termasuk tinggi. Kebanyakan 56,10% mahasiswa memiliki perilaku altruistik yang tinggi, 3) terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan perilaku altrusitik dengan nilai korelasi 0,438.