Relasi Sosial Keterlibatan Pelajar dalam Judi Parlay di Kota Padang

Penelitian ini mengkaji tentang Relasi Sosial Keterlibatan Pelajar dalam Judi Parlay di Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeksripsikan secara rinci dan mendalam berbagai bentuk dari relasi sosial keterlibatan pelajar dalam praktik judi parlay di Kota Padang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus. Informan penelitian berjumlah 12 orang pelajar yang terlibat dalam judi parlay, yang dipilih menggunakan teknik snowball sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi metode. Penelitian ini dianalisis menggunakan teori modal sosial Pierre Bourdieu untuk melihat bagaimana relasi sosial menjadi sumber akses, legitimasi, dan keberlanjutan praktik judi parlay di kalangan pelajar. Perkembangan teknologi digital telah mendorong meningkatnya praktik judi online, termasuk judi parlay, yang kini tidak hanya melibatkan orang dewasa tetapi juga pelajar. Fenomena ini menunjukkan bahwa keterlibatan pelajar dalam judi parlay tidak dapat dipahami semata-mata sebagai perilaku individual, melainkan sebagai hasil dari konstruksi dan relasi sosial yang terbentuk dalam lingkungan pergaulan mereka. Hasil penelitian yang peneliti lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Relasi Sosial Keterlibatan Pelajar dalam Judi Parlay di Kota Padang adalah (1) Relasi Sosial Berbentuk Kerjasama Ekonomi (2) Relasi Sosial Membentuk Hierarki Negatif Antara Pelaku Judi Parlay (3) Relasi Sosial Membentuk Bahasa “Simbol” Antara Pelaku Judi Parlay (4) Relasi Sosial Berbentuk Resiliensi Kelompok terhadap Kekalahan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa Relasi sosial keterlibatan pelajar dalam praktik judi parlay merupakan fenomena sosial yang terbentuk melalui interaksi dan relasi sosial antarpelajar. Jaringan pertemanan sebaya menjadi faktor utama yang membuka akses awal, menormalisasi praktik judi parlay, serta mempertahankan keberlangsungannya dalam kehidupan sehari-hari pelajar. Ditinjau dari perspektif teori modal sosial Pierre Bourdieu, relasi sosial yang terbangun di antara pelajar pelaku judi parlay berfungsi sebagai modal sosial yang memberikan akses terhadap berbagai sumber daya, seperti informasi taruhan, dukungan emosional, legitimasi sosial, serta peluang memperoleh keuntungan ekonomi.