Efektivitas Penggunaan Media Sand Magic untuk Meningkatkan Ketahanan Duduk Anak Ganggauan Spectrum Autisme

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ditemukan di SLB YPPA Padang, terdapat seorang siswa autisme berusia 7 tahun yang mengalami masalah dalam durasi ketahanan duduk yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh media sand magic dalam meningkatkan ketahanan duduk anak gangguan spektrum autisme di SLB YPPA padang. Metode penelitian yang digunakan adalah Single Subject Research (SSR) dengan desain A - B - A. Pengumpulan data pada kondisi baseline (A1) secara kontiniu selama 4 kali, memberikan intervensi dengan menggunakan media sand magic (B) dilakukan selama 7 kali, melihat kondisi baseline yang kedua (A2) selama 4 kali. variabelnya dianalisis menggunakan persentase. Hasil analisis kemampuan ketahanan duduk saat proses pembelajaran melalui media sand magic. Pada kondisi Baseline (A1) adalah 0%, kondisi Intervensi (B) adalah 42%, dan pada kondisi Baseline (A2) adalah 100%. Hasil penelitian ini ditunjukkan pada analisis data dalam kondisi dan analisis data antar kondisi yang menunjukkan kecenderungan stabilitas, estimasi kecenderungan arah yang meningkat dan overlope yang memiliki persentase rendah, artinya terdapat perubahan tingkat kemampuan ketahanan duduk siswa melalui penggunaan media sand magic pada siswa autisme. Dari hasil perolehan data, dapat disimpulkan bahwa melalui pengunaan media sand magic dapat meningkatkan ketahanan duduk pada siswa autisme.