Pengembangan Math Fun Aplikasi Android untuk Pembelajaran Matematika bagi Disabilitas Intelektual Ringan

Penelitian ini didasarkan oleh permasalahan yang terjadi dilapangan yaitu peserta didik yang kesulitan dalam memahami konsep serta sulit untuk fokus pada proses pembelajaran, khususnya pembelajaran matematika kelas V di SLBN 1 Pagaruyung. Media pembelajaran yang digunakan masih kurang mendukung pembelajaran terutama bagi peserta didik disabilitas intelektual. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangan MathFun aplikasi android sebagai media pembelajaran di kelas maupun pengulangan pembelajaran di rumah. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development atau penelitian dan pengembangan. Dengan menggunakan model Four-D models yaitu define, design, development, dessiminate. Validasi produk MathFun aplikasi android dilakukan oleh dua orang ahli yaitu ahli di bidang media dan ahli di bidang materi. Sedangkan uji kepraktisan produk MathFun aplikasi android dilakukan oleh peserta didik disabilitas intelektual ringan kelas V di SLBN 1 Pagaruyung. Alat pengumpulan data dari kuesioner instrumen validasi kelayakan dan kepraktisan produk MathFun aplikasi android. Dengan teknik pengumpulan data melalui teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif sederhana. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa MathFun aplikasi android dinyatalan layak digunakan untuk pembelajaran matematika dengan materi penjumlahan dan pengurangan, dengan perolehan nilai dari ahli media 93,75% dan ahli materi dengan nilai 90% serta uji kepraktisan oleh dua orang peserta didik dengan nilai 76 %. Hasil akhir produk MathFun aplikasi android yaitu layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran matematika serta dapat digunakan tanpa dengan sambungan jaringan internet dan materi yang dapat disesuaikan atau ditambahkan oleh guru serta orang tua siswa.