Hubungan Keterlibatan Siswa dalam Melakukan Kegiatan Aktivitas Pembelajaran PJOK melalui Metode Direct Instruction Model Siswa Kelas IV SD Negeri 12 Cimparuh Kota Pariaman.

Masalah dalam penelitian ini berawal dari hasil observasi peneliti di sekolah yang menunjukkan bahwa keterlibatan siswa dalam melakukan aktivitas pembelajaran PJOK siswa kelas IV SD Negeri 12 Cimparuh Kota Pariaman masih belum optimal dan maksimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan keterlibatan siswa dan melakukan aktivitas pembelajaran PJOK secara langsung, baik secara persial maupun simultan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Populasi penelitian berjumlah 16 siswa kelas IV SD Negeri 12 Cimparuh Kota Pariaman. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah nonprobability sampling, yaitu teknik pengambilan sampel yang tidak memberikan kesempatan yang sama kepada setiap anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel. Adapun jenis nonprobability sampling yang digunakan adalah purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel secara sengaja berdasarkan kriteria dan pertimbangan tertentu yang sesuai dengan tujuan penelitian. Dengan teknik ini, peneliti dapat memilih sampel yang dianggap paling relevan untuk memperoleh data yang dibutuhkan. Hasil perhitungan koefisien korelasi kemudian diinterpretasikan untuk mengetahui tingkat hubungan antara kedua variabel. Apabila nilai r hitung lebih besar dari r tabel pada taraf signifikansi 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara keterlibatan siswa dalam pembelajaran dengan aktivitas pembelajaran PJOK melalui metode Direct Instruction pada siswa kelas IV SD Negeri 12 Cimparuh Kota Pariaman. Hasil penelitian analisis korelasi menunjukkan (1) keterlibatan siswa dan (2) melakukan kegiatan aktivitas pembelajaran PJOK melalui metode direct instruction model siswa kelas IV SD Negeri 12 Cimparuh Kota Pariaman maka diperoleh rhitung 0.382 < rtabel 0.497 Artinya tidak terdapat hubungan antara keterlibatan siswadalam melakukan kegiatan aktivitas pembelajaran PJOK melalui metode direct instruction model siswa kelas IV SD Negeri 12 Cimparuh Kota Pariaman.