Pelatihan Tari Kreasi Minangkabau pada Pengembangan Diri di SMK Kartika 1-2 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mendeskripsikan tentang pelatihan tari kreasi pada pengembangan diri di SMK Kartika 1-2 Padang. Jenis penelitian pada penelitian ini yaitu kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Kartika 1-2 Padang dan objek dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti pengembangan diri seni tari di sekolah SMK Kartika 1-2 Padang. Instrumen penelitian yaitu peneliti sendiri, kemudian dibantu dengan laptop, kamera dan alat tulis. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi dan wawancara dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dalam penelitian ini menjelaskan bahwa pelatihan Tari kreasi Minangkabau di SMK Kartika 1-2 Padang dengan melaksanakan dan memiliki kopetensi dalam materi tari kreasi yang sesuai dengan kebutuhan siswa, properti yang bervariasi mampu membentuk karakter, disiplin, kerja sama, dan apresiasi siswa melalui pengembangan diri di SMK Kartika 1-2 Padang.