Pengembangan Penuntun Praktikum Materi Larutan Penyangga untuk Fase F SMA/MA Terintegrasi Virtual Lab

Praktikum merupakan suatu kegiatan di laboratorium untuk membuktikan kebenaran dari teori yang telah dipelajari. Namun pelaksanaan kegiatan praktikum seringkali menghadapi kendala. Untuk itu diperlukan sebuah solusi alternatif berupa penggunaan virtual lab. Agar kegiatan praktikum menjadi terarah dan lancar, dibutuhkan sebuah penuntun praktikum sehingga dapat digunakan untuk praktikum konvensional maupun virtual. Berdasarkan hal tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan penuntun praktikum materi larutan penyangga untuk fase F SMA/MA terintegrasi virtual lab serta menentukan tingkat validitasnya. Jenis penelitian yang digunakan adalah Educational Design Research (EDR) dengan model pengembangan Plomp. Model Plomp terdiri dari tiga tahapan, yaitu tahap pendahuluan, tahap pembentukan prototipe, dan tahap penilaian. Penelitian ini dibatasi sampai tahap uji validitas. Subjek penelitian ini adalah dosen kimia UNP, guru kimia, dan peserta didik fase F SMAN 15 Padang. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah angket validitas. Untuk menentukan validitas, digunakan rumus Aiken’s V. Hasil uji validitas menunjukkan Aikens’V berada pada rentang 0,8 – 1 yang bermakna valid. Dapat disimpulkan bahwa penuntun praktikum materi larutan penyangga untuk fase F SMA/MA terintegrasi virtual lab yang dikembangkan sudah valid.