Pengembangan Media Mechanical Learning berbasis Google Sites pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Teknik Mesin SMK Kelas X

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran
berbasis website menggunakan Google Sites yang diberi nama Mechanical
Learning pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Mesin kelas X SMK, khususnya
pada materi Perkembangan Teknologi di Industri dan Dunia Kerja. Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemanfaatan teknologi dalam
pembelajaran serta kecenderungan proses pembelajaran yang masih berpusat pada
guru. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang mampu mendukung
pembelajaran yang lebih interaktif, fleksibel, dan berpusat pada peserta didik.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan
(Research and Development) adapun model yang digunakan adalah model ADDIE
yang terdiri dari lima tahap, yaitu analysis, design, development, implementation,
dan evaluation. Subjek penelitian terdiri dari ahli materi, ahli media, serta peserta
didik kelas X TM SMKS Semen Padang. Instrumen yang digunakan meliputi
angket validasi, angket praktikalitas, serta tes hasil belajar. Analisis data dilakukan
secara deskriptif kuantitatif dengan menggunakan skala Likert dan analisis N-Gain
untuk mengukur efektivitas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Mechanical Learning yang
dikembangkan berada pada kategori sangat valid dengan nilai rata-rata validasi
materi sebesar 4,49 dan 4,30, serta validasi media sebesar 4,75 dan 4,60. Hasil uji
praktikalitas menunjukkan nilai rata-rata 4,47 dengan kategori sangat praktis.
Sementara itu, hasil uji efektivitas menunjukkan nilai N-Gain sebesar 70,68% yang
berada pada kategori cukup efektif. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan
bahwa media pembelajaran Mechanical Learning berbasis Google Sites yang
dikembangkan telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan cukup efektif, sehingga
layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran untuk meningkatkan hasil
belajar peserta didik pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Mesin