Pengembangan Bahan Ajar Pencak Silat Berbasis Digibook untuk Sekolah Menengah Pertama

Penelitian ini berawal dari pengamatan peneliti di SMP Negeri 26 Padang, terlihat kurangnya keterampilan gerak dasar pencak silat siswa, keterbatasan media pembelajaran dan kurangnya minat belajar siswa untuk memahami materi yang sudah ada. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Digibook materi pencak silat peserta didik Sekolah Menengah Pertama. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pengembangan R&D (Research and Development). Model yang digunakan yaitu model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluation). Produk yang dihasilkan di uji validasi oleh ahli bahasa ahli media, dan ahli materi. Teknik analisis yang digunakan yaitu menggunakan rumus statistic deskriptif. Hasil penelitian diperoleh bahwa bahan ajar berbasis Digibook pada materi pencak silat memperoleh nilai persentase sebesar 94% dari ahli media, 90% dari ahli materi, dan 98% dari ahli bahasa. Hasil persentase kevalidan rata-rata sebesar 94% dengan kategori tingkat validitas sangat layak. Dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media pembelajran PJOK pada materi pencak silat untuk Sekolah Menegah Pertama (SMP).