Pengembangan E-Modul Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada Materi Sepakbola Berbasis Bermain Sepakbola untuk Peserta Didik Sekolah Dasar

Masalah dalam penelitian di latar belakangi karena belum maksimalnya pemahaman terhadap permainan Sepakbola Peserta Didik SD Islam Terpadu Bakti 2 Nairatul Jannah. Hal ini di duga, karena proses pembelajaran yang diberikan kepada Peserta Didik kurang berjalan dengan baik terhadap pemaham Peserta Didik.Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan bahan ajar pedidikan jasmani E-Modul Pada Materi Sepakbola Berbasis Bermain Sepakbola Untuk Peserta Didik Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan dari Borg & Gall. Yang di modifikasi oleh Sugiono. Tahapan penelitian meliputi identifikasi masalah, pengumpulan data, perancangan e-modul, validasi ahli, uji coba produk, serta revisi dan penyempurnaan. Subjek penelitian adalah Peserta Didik SD Islam Terpadu Bakti 2 Nairatul Jannah. Proses anaisis data dengan menggunakan rumus P= f/n x 100% yang menunjukkan antusiasme tinggi terhadap permainan Sepakbola tetapi mengalami kesulitan dalam memahami strategi permainan secara efektif. Hasil analisis di temukan : Validasi e-modul yang dikembangkan memenuhi kriteria kelayakan dengan persentase 93,06% kategori (sangat layak) digunakan dalam pembelajaran PJOK, Uji coba lapangan menunjukkan peningkatan pemahaman Peserta Didik dalam aspek teknik dasar Sepakbola, pesentase 3 terjadi peningkatan, serta peningkatan motivasi belajar siswa SD Islam Terpadu dengan E-modul pembelajaran PJOK pada materi Sepakbola. Dengan demikian, e-modul ini diharapkan dapat menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran PJOK di sekolah dasar.