Pengembangan E Modul Berbasis Flip Book Maker pada Mata Kuliah Pemangkasan Rambut Dasar

Kemajuan teknologi digital telah mendorong perubahan dalam metodologi pendidikan, menekankan pentingnya alat pengajaran inovatif. Penelitian ini mengeksplorasi pengembangan e-modul berbasis Flip Book Maker untuk kursus Dasar Pemangkasan Rambut, bertujuan untuk meningkatkan pengalaman belajar melalui platform yang interaktif dan menarik. E-modul ini mengintegrasikan teks, gambar, dan video untuk memfasilitasi pemahaman teknik pemangkasan rambut. Umpan balik dari survei dan kelompok fokus menunjukkan kepuasan tinggi dan hasil belajar yang meningkat. Temuan ini menegaskan bahwa e-modul berbasis Flip Book Maker adalah alat pendidikan yang efektif, menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan imersif, serta menawarkan solusi adaptif untuk pelatihan kejuruan di bidang pemangkasan rambut dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Instructional Development Institute (IDI), yang terdiri dari tahap mendefinisikan, mengembangkan, dan mengevaluasi. Data primer dikumpulkan berdasarkan validasi dari 2 orang media, dan 2 orang materi serta masukan dari dosen dan mahasiswa dengan desain penelitian eksperimental one group pre-posttest design. Hasil temuan menunjukkan tingkat validitas yang tinggi pada Media Pembelajaran e modul berbasis Flip Book Maker. Ahli media memberikan nilai validitas sebesar 0,90, sedangkan ahli materi memberikan nilai validitas sebesar 0,93. Kepraktisan media dibuktikan dengan tanggapan baik dari dosen dengan nilai kepraktisan sebesar 91,33%. Selain itu, respon mahasiswa setelah uji coba mencerminkan nilai kepraktisan yang tinggi yaitu 90,96%. Dari segi efektivitas, media pembelajaran e-modul berbasis Flip Book Maker menunjukkan keberhasilan dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa, dengan gain score sebesar 74,73%. Kesimpulannya, Media Pembelajaran e-modul berbasis Flip Book Maker ini dinilai valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran Pemangkasan Rambut Dasar di lingkungan Program Studi Tata Rias dan Kecantikan Universitas Negeri Padang. Pemanfaatannya diharapkan dapat merangsang aktivitas, kreativitas, dan hasil belajar mahasiswa, sehingga berpotensi meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.