Efektivitas Media Scrapbook untuk Meningkatkan Keterampilan Membuat Onde Onde bagi Siswa Disabilitas Intelektual Ringan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media Scrapbook dalam meningkatkan keterampilan membuat onde onde bagi siswa dengan disabilitas intelektual ringan di SLB Negeri 1 Bukittinggi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasahalan yang ditemukan di SLB Negeri 1 Bukittinggi, yaitu rendahnya kemampuan keterampilan vokasional tata boga pada seorang siswa dengan disabilitas intelektual ringan kelas X SMALB. Metode yang digunakan adalah eksprimen dengan pendekatan single subject research (SSR) Menggunakan desain A1-B-A2. Subjek penelitian adalah seorang siswa kelas X SMALB dengan disabilitass intelektual ringan. Data dikumpulkan melalui observasi dan tes untuk kerja yang dilaksanakan selama 12 sesi pertemuan, masing- masing terdiri atas tiga fase: basaline (A1), Intervensi (B), dan basaline (A2). Analisis data dilakuan dengan analisis visual melalui grafik perubahan perilaku, Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan yang signifikan setelah diberikan intervensi dengan media scrapbook. Pada fase basaline (A1) kemampuan siswa berada pada rata rata 41% yang menunjukkan keterampilan masih rendah dan belum stabil. Setelah diberikan intervensi melalui media scrapbook selama enam sesi, kemampuan siswa meningkat secara bertahap dengan hasil 61%,83%,85%,90%,90%,90%. Setelah intervensi dihentikan, kemampuan siswa tetap stabil dan bahkan meningkat menjadi 100% pada fase basaline (A2). Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan yang diperoleh melalui media scrapbook dapat bertahan meskipun intervensi tidak lagi diberikan