Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 4 Kota Bukittinggi

Masalah dalam penelitian ini bahwa hasil belajar penjasorkes masih belum sesuai harapan, dimana nilai siswa masih dibawah rata-rata atau di bawah standar kelulusan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Penjasorkes di SMP Negeri 4 Kota Bukittinggi. Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 4 Kota Bukittinggi yang berjumlah 897 orang. Teknik penarikan sampel dengan random sampling, maka sampel pada penelitian ini ditetapkan sebanyak 57 orang. Untuk mendapatkan data penelitian digunakan penyebaran angket dan hasil belajar. Data yang diperoleh dianalisis dengan korelasi product moment sederhana. Hasil analisis menunjukkan bahwa, Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar penjasorkes siswa SMP Negeri 4 Kota Bukittinggi dengan nilai koefesien korelasi sebesar rhitung0,353>rtabel0,266 dan koefesien distribusi thitung2,80>ttabel1,68.