Kontribusi Kesegaran Jasmani dan Gizi terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 3 Payakumbuh

Adri, Boyni (2011) Kontribusi Kesegaran Jasmani dan Gizi terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 3 Payakumbuh. Bachelor/Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[thumbnail of final_B1_ADRI_BOYNI_78485_792_2011.pdf] Text
final_B1_ADRI_BOYNI_78485_792_2011.pdf

Download (156kB)

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum tercapainya KKM. Adapun Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: 1) tingkat kesegaran jasmani dan gizi siswa-siswi SMP Negeri 3 Payakumbuh 2) hasil belajar siswa-siawi SMP Negeri 3 Payakumbuh dan 3) bagaimana kontribusi kesegaran jasmani dan gizi terhadap hasil belajar siswa-siswa SMP Negeri 3 Payakumbuh. Jenis penelitian ini tergolong pada penelitian korelasional. Populasi penelitian dalam penelitian ini adalah siswa putra kelas VIII SMP Negeri 3 Payakumbuh yang berjumlah 129 orang. Sampel diambil dengan persentase 30% dari seluruh jumlah populasi siswa perkelas dan total sampel adalah 39 orang. Analisis data dilakukan dengan dengan menggunakan teknik korelasi sederhana dan korelasi ganda. Berdasarkan hasil penelitan yang di dapat dari masing masing variabel dapat dijelaskan bahwa 1) Terdapat hubungan yang berarti antara Kesegaran Jasmani terhadap Hasil Belajar dengan kontribusi sebesar 25,3%, 2) Terdapat hubungan yang signifikan antara Gizi terhadap Hasil Belajar dengan kontribusi sebesar 13,9% dan 3) Terdapat hubungan yang signifikan antara Kesegaran Jasmani dan Gizi secara bersama-sama terhadap Hasil Belajar dengan kontribusi sebesar 28,0%.

Item Type: Thesis (Bachelor/Skripsi)
Contributors:
Contribution
Contributors
Email
Thesis advisor
Zarwan, Zarwan
UNSPECIFIED
Corrector
Neldi, Hendri
UNSPECIFIED
Corrector
Edwarsyah, Edwarsyah
UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Kesegaran jasmani
Subjects: L Education > LC Special aspects of education
S Sport
Divisions: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi-S1
Depositing User: Melinda Febrianti S.IP
Date Deposited: 21 Aug 2026 02:07
Last Modified: 21 Aug 2026 02:07
URI: https://repository.unp.ac.id/id/eprint/46685

Actions (login required)

View Item
View Item