Nilai Pendidikan Karakter dalam Cerpen Kompas Edisi Juni—September 2015 dan Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter dalam cerpen Kompas edisi Juni—September 2015 dan implikasinya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian objektif. Data penelitian ini adalah unsur-unsur cerpen yang mengungkapkan aspek nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam cerpen Kompas edisi Juni— September 2015 meliputi: (1) nilai pendidikan karakter religius, (2) kejujuran, (3) kecerdasan, (4) ketangguhan, dan (5) kepedulian. Teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu membaca dan memahami, mengidentifikasi, menginventarisasi, dan mengklasifikasikan data yang berhubungan dengan nilai- nilai pendidikan karakter dalam cerpen Kompas edisi Juni—September 2015. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan nilai pendidikan karakter dalam cerpen Kompas edisi Juni—September 2015 yaitu sebagai berikut. Pertama, nilai pendidikan karakter religius yaitu percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa, melaksanakan perintah Tuhan, amanah, syukur, dan ikhlas. Kedua, nilai pendidikan karakter kejujuran yaitu berkata apadanya, membela kebenaran, memenuhi kewajiban, dan memegang janji. Ketiga, nilai pendidikan karakter kecerdasan yaitu aktif, analisis, mampu memecahkan masalah, berpikiran maju, kreatif, dan berpikir positif. Keempat, nilai pendidikan karakter ketangguhan yaitu sabar, tidak mudah putus asa, bekerja keras, berani berkorban, dan berani menangggung resiko. Kelima, nilai pendidikan karakter kepedulian yaitu sopan santun, cinta keluarga, peduli sosial, dan pemaaf. Kemudian, hasil penelitian ini dapat diimplikasikan pada pembelajaran Bahasa Indonesia kurikulum 2013 di SMA kelas XI semester 1, dengan materi pokok teks cerita pendek, Kompetensi dasar. 4.1, indikator pencapaian kompetensi 4.1.1, dan juga dapat diterapkan pada pengembangan sikap yang terdapat dalam kompetensi inti.