Pengaruh Kegiatan Mencetak dengan Pelepah Pisang terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun, yang ditandai dengan kesulitan dalam mengontrol gerakan tangan dan jari seperti memegang alat tulis, menggunting, dan menempel. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan mencetak menggunakan pelepah pisang terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak usia 5–6 tahun di TK Negeri Pembina Pasaman. Kegiatan mencetak ini dipilih karena dinilai mampu menstimulasi koordinasi otot halus, koordinasi mata dan tangan, serta fungsi saraf sensorik melalui aktivitas eksploratif yang menyenangkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre- eksperimental tipe One-Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian adalah 16 orang anak usia 5–6 tahun di TK Negeri Pembina Pasaman. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi terstruktur menggunakan lembar penilaian motorik halus. Analisis data dilakukan dengan uji paired sample t-test untuk mengetahui perbedaan antara hasil Pretest dan posttest, serta perhitungan effect size untuk melihat kekuatan pengaruh intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan mencetak menggunakan pelepah pisang berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak, dengan nilai signifikansi 0,01 < 0,05 dan effect size sebesar 2,089 yang termasuk dalam kategori kuat. Kegiatan ini terbukti mampu melatih keterampilan otot halus, ketepatan gerakan tangan, serta respons sensorik anak. Oleh karena itu, mencetak dengan pelepah pisang dapat dijadikan sebagai alternatif kegiatan pembelajaran yang efektif untuk menstimulasi motorik halus anak usia dini.