Rancang Bangun Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Articulate Storyline pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Kejuruan Kelas X di SMK Negeri 1 Sumatera Barat

Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline yang valid dan praktis pada mata pelajaran Dasar-Dasar Kejuruan untuk peserta didik kelas X Teknik Audio Video di SMK Negeri 1 Sumatera Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (penelitian dan pengembangan) dengan model pengembangan 4-D (Four-D) yang terdiri dari empat tahap utama, yaitu: Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan), dan Disseminate (penyebaran). Penelitian ini dibatasi hanya sampai pada tahap ketiga yaitu Develop (pengembangan). Pada tahap pengembangan dilakukan uji validitas dan uji praktikalitas terhadap media pembelajaran yang telah dirancang. Hasil validasi oleh ahli media memperoleh persentase rata-rata 86,87% dengan kategori sangat valid, dan validasi oleh validator memperoleh persentase rata-rata 94,12% juga dalam kategori sangat valid. Sedangkan uji praktikalitas yang dilakukan kepada 15 peserta didik memperoleh persentase rata-rata sebesar 89,77% yang termasuk kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline ini layak digunakan sebagai media pendukung pembelajaran karena telah memenuhi aspek validitas dan praktikalitas.