Pengembangan Model Pembelajaran PjBLTEK pada Mata Kuliah Kewirausahaan.

Penelitian ini didasarkan pada observasi langsung dan analisis kebutuhan melalui penyebaran angket kepada 30 orang mahasiswa Prodi Sistem Informasi STMIK ROYAL Kisaran yang pernah mengambil mata kuliah Kewirausahaan pada semester lalu. Dari hasil angket yang disebarkan ditemukan beberapa permasalahan antara lain: 1) Mata kuliah Kewirausahaan adalah mata kuliah teori sehingga pada kegiatan pembelajaran tidak bisa menggunakan internet dan laboratorium komputer sebagai sarana pendukung pembelajaran, 2) Perangkat pembelajaran hanya menggunakan buku teks sebagai referensi materi yang disampaikan oleh dosen, 3) Materi pembelajaran yang diberikan kepada mahasiswa hanya bersifat teori tanpa ada kegiatan praktik lapangan untuk menerapkan kegiatan berwirausaha mahasiswa, 4) Kualitas proses pembelajaran, dimana strategi pembelajaran yang masih berpusat pada dosen, yang berakibat mahasiswa hanya mendengar dan mencatat apa yang disampaikan dosen, sehingga proses pembelajaran tidak optimal, 5) Pada mata kuliah Kewirausahaan belum memiliki muatan teknologi (technopreneurship). Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian R&D (Research Development) dan metode ADDIE. Model PjBLTEK ini terdiri dari 8 langkah yaitu: 1) Orientasi hasil pembelajaran yang diharapkan, 2) Memahami konsep bahan ajar, 3) Pelatihan keterampilan, 4) Merancang produk secara konkrit, 5) Menyusun jadwal aktifitas dalam proyek yang dirancang, 6) Melaksanakan tugas-tugas proyek, 7) Presentasi laporan proyek, 8) Melakukan evaluasi terhadap aktivitas dan hasil proyek yang dikerjakan. Analisis validitas data menggunakan perhitungan Aiken's V untuk validasi produk. Uji praktikalitas dan efektivitas dilakukan kepada dosen dan mahasiswa dalam bentuk angket. Uji hipotesis pada efektivitas menggunakan analisis independen sampel T test. Temuan dari penelitian ini adalah sebuah model pembelajaran PjBLTEK pada mata kuliah Kewirausahaan yang dapat memberikan keahlian berwirausaha memanfaatkan penggunaan teknologi AI (Artificial Intelligence) dan e-commerce kepada mahasiswa agar mampu bersaing di dunia industri saat ini. Pengembangan model ini didukung dengan produk buku model, buku panduan dosen, buku panduan mahasiswa, modul ajar, media pembelajaran e-learning dan modul online. Hasil analisis validitas produk menunjukkan semua produk pada penelitian ini telah valid. Hasil analisis praktikalitas oleh dosen dan mahasiswa menunjukkan semuanya praktis dan berdasarkan uji efektivitas model ini dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa.