Studi Kasus Proses Adaptasi Mahasiswa Tata Rias dan Kecantikan dalam Menghadapi Tantangan Praktik Industri di PT Martha Beauty Gallery

Praktik Lapangan Industri (PLI) merupakan kegiatan pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperoleh pengalaman kerja nyata serta mengembangkan kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. PT Martha Beauty Gallery melalui unit Puspita Martha International Beauty School merupakan lembaga pendidikan dan pelatihan kecantikan yang berperan dalam pengembangan sumber daya manusia berbasis kompetensi di bidang tata rias dan kecantikan. Studi kasus ini bertujuan untuk menganalisis proses adaptasi mahasiswa Program Studi D4 Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan Universitas Negeri Padang dalam menghadapi tantangan Praktik Lapangan Industri di Puspita Martha International Beauty School serta mengidentifikasi perkembangan kompetensi yang diperoleh selama pelaksanaan praktik industri. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi selama pelaksanaan Praktik Lapangan Industri (PLI), wawancara dengan supervisor industri, dokumentasi, dan studi pustaka. Objek studi kasus meliputi proses adaptasi mahasiswa terhadap lingkungan kerja industri, budaya organisasi, pola komunikasi profesional, serta keterlibatan mahasiswa dalam berbagai kegiatan yang berkaitan dengan penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK), perangkat asesmen, modul pembelajaran, silabus, dan dokumen penjaminan mutu pendidikan dan pelatihan. Hasil studi kasus menunjukkan bahwa pada awal pelaksanaan Praktik Lapangan Industri mahasiswa menghadapi tantangan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja, memahami budaya organisasi, serta melaksanakan tugas-tugas yang belum diperoleh secara mendalam selama perkuliahan. Melalui proses adaptasi yang berlangsung selama kegiatan praktik industri, mahasiswa mampu mengikuti ritme kerja yang berlaku di industri, berpartisipasi dalam berbagai kegiatan operasional dan akademik, serta menunjukkan perkembangan kompetensi teknis