Pengaruh Iklim Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Teknologi dan Rekayasa Kota Pariaman

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh iklim sekolah terhadap motivasi kerja guru di sekolah menengah kejuruan negeri teknologi dan rekayasa kota pariaman. Merupakan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian korelasional. Subjek penelitian ini adalah guru SMK Negeri Teknologi dan Rekayasa Kota Pariaman yang berjumlah 89 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran angket kepada guru-guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Teknologi dan Rekayasa Kota Pariaman. Dari hasil penelitian terlihat iklim sekolah maka dapat diketahui bahwa iklim sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Teknologi dan Rekayasa Kota Pariaman berada pada ketegori “cukup” yaitu sebesar 79.89% dari skor ideal. Sedangkan motivasi kerja guru maka dapat diketahui bahwa motivasi kerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Teknologi dan Rekayasa Kota Pariaman berada pada ketegori “cukup” 79,23%. Selanjutnya hasil perhitungan menunjukkan bahwa perhitungaan korelasi antara iklim sekolah dengan motivasi kerja guru terdapat hubungan dimana rhitung 0,399 > rtabel 0, 115 dengan taraf kepercayaan 99%. Pada uji keberartian korelasi diperoleh hasil perhitunganhasilt = 3,36 >tabelt = 1,988 pada taraf kepercayaan 99%, hal ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara iklim sekolah dengan motivasi kerja. Hasil perhitungan yang diperoleh dengan rhitung = 0,453 menunjukkan bahwa iklim sekolah mempengaruhi 20,52% motivasi kerja guru.