Penerapan Stategi Ekspositori pada Pembelajaran Dendang di Kelas XI Karawitan SMK Negeri 7 Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan strategi ekspositori dalam pembelajaran dendang di kelas XI Karawitan SMK N 7 Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan instrumen pendukung seperti alat tulis dan kamera. Data dikumpulkan melalui observasi, studi pustaka, wawancara dan dokumentasi. Langkah-langkah menganalisis data adalah mengumpulkan data, mengklasifikasi data, pengklasifikasian ulang data dan menyimpulkan data. Strategi ekspositori ini dilaksanakan dengan 5 tahapan yaitu tahapan persiapan, tahapan penyajian, tahapan menghubungkan, tahapan menyimpulkan, tahapan mengaplikasikan. Pada tahapan persiapan, guru mempersiapkan RPP yang sesuai dengan capaian pembelajaran. Tahapan penyajian, guru memberikan materi pembelajaran. Tahapan menghubungkan, guru menghubungkan materi pembelajaran dengan pengalaman siswa. Tahapan menyimpulkan, guru menyimpulkan hasil pembelajaran kepada peserta didik diakhir pembelajaran. Tahapan mengaplikasikan, yaitu peserta didik mengaplikasikan atau mempraktekkan materi pembelajaran didepan kelas.