The Lexicogrammatical Features of Descriptive Text Written By Second Year Students of SMPN 2 Bukittinggi

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan fitur lexicogrammatical dari teks deskriptif oleh siswa kelas dua Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Bukittinggi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan sumber data berupa 40 orang siswa kelas dua SMPN 2 Bukittinggi tahun masuk 2013 yang dipilih secara acak. Siswa diminta untuk menulis esai deskriptif tentang pekerjaan dari anggota keluarga mereka, seperti pekerjaan ayah, ibu, paman, dan kakak. Tulisan siswa dianalisa mengenai penggunaan dari fitur lexicogrammatical, yaitu pemakaian kata kerja, kata keterangan, kata sifat dan kata ganti. Dari penelitian ini ditemukan bahwa penggunaan lexicogrammatical fitures oleh siswa kurang baik. Dalam penggunaan kata kerja siswa mengalami kesulitan dalam membuat kalimat verbal terutama dalam subject-verb agreement dan penggunaan to be yang tidak perlu. Dalam penggunaan kata keterangan tidak terdapat banyak masalah yang bisa diteliti karena pemakaian kata keterangan itu sendiri sangatlah sedikit yang menunjukkan siswa tidak familiar dengan penggunaan kata keterangan. Kemudian dalam penggunaan kata sifat siswa mengalami kesulitan dalam menetukan pilihan kata yang tepat. Siswa juga mengalami kesulitan dalam menentukan kata ganti yang tepat. Untuk itu, pendalaman grammar dan penguasaan kosa kata sangat penting bagi siswa untuk bisa menghasilkan tulisan yang lebih baik.