Pengembangan Media Animasi Menggunakan Adobe Flash Professional CS6 Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembuatan Janhagel Ketapang Cookies dari kualitas bentuk, warna, aroma, tekstur, dan rasa Janhagel Ketapang Cookies. Manfaat penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk Cookies (kue kering) yaitu modifikasi Janhagel Ketapang Cookies dengan memanfaatkan tepung biji ketapang sebagai pengganti tepung terigu yang dapat diterima oleh masyarakat secara luas. Jenis penelitian yang dilakukan adalah eksperimen dengan melaksanakan tiga kali pengulangan percobaan pembuatan Janhagel Ketapang Cookies. Penelitian eksperimen ini dilaksanakan pada bulan Juni 2022 di workshop Tata Boga Jurusan Ilmu Kesejahteraan Keluarga Fakultas Pariwisata dan Perhotelan Universitas Negeri Padang. Panelisnya adalah panelis ahli yang terdiri dari 5 orang dosen Fakultas Pariwisata dan Perhotelan. Hasil uji organoleptik setelah tiga kali pengulangan mendeskripsikan kualitas bentuk seragam (persegi panjang, rapi dan seragam), kualitas warna adalah Kecoklatan kualitas aroma janhagel ketapang cookies adalah beraroma khas tepung biji ketapang, kualitas tekstur cookies adalah renyah, dan kualitas rasa adalah manis dan berasa tepung biji ketapang Harga jual Ketapang Janhagel Cookies Rp. 39.000/350gr atau Rp. 17.000/150grPerkembangan teknologi yang pesat mengharuskan manusia melakukan penyesuaian diberbagai bidang, termasuk pada bidang pendidikan. Prosesnya yang kompleks sangat mempengaruhi tujuan-tujuan pendidikan yang telah dirumuskan sebelumnya guna menghasilkan output yang memiliki daya saing dan eksistensi di dunia global. Pengelolaan pesan menjadi salah satu tolak ukur keberhasilan proses pendidikan secara umum dan pembelajaran khususnya. Berdasarkan beberapa jenis media pembelajaran, media animasi merupakan salah satu media yang dipilih untuk memenuhi kebutuhan siswa. Materi dalam media ini disajikan dalam bentuk teks, gambar serta animasi sehingga mudah dicerna oleh siswa karena mudah dipetakan dalam pemahaman siswa. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media animasi yang berkualitas sesuai dengan kriteria kelayakan media dan materi pada mata pelajaran Geografi kelas X Semester II. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model prosedural yang mencakup 5 tahap yaitu: (1) Perencanaan, (2) Pengembangan Produk Awal, (3) Validasi Produk, (4) Uji Coba, (5) Produk Akhir. Subjek penelitian adalah 1 orang ahli materi yakni guru Geografi SMAN 1 Kecamatan Guguak, 2 orang ahli media yakni dosen jurusan KTP FIP UNP, serta mengambil sampel siswa kelas X-3 SMAN 1 Kecamatan Guguak. Instrumen pengumpul data dalam penelitian ini berupa dokumentasi, format penilaian untuk mengetahui validitas materi dan media, serta angket untuk melihat praktikalitas media. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif untuk melihat kualitas produk. Hasil analisis menunjukkan bahwa produk berada pada kategori Sangat Baik memiliki rerata skor sebesar 4.6 (skor maksimum 5). Untuk aspek materi termasuk kategori Sangat Baik memiliki rerata skor sebesar 4.8 (skor maksimum 5) dari penilaian validator I dan rerata skor 4.5 (skor maksimum 5) dari penilaian validator II. Dan berdasarkan hasil analisis terhadap uji coba produk berada pada kategori Sangat Baik dengan rerata skor 4.4 (skor maksimum 5). Hasil tersebut menunjukkan bahwa produk Media Animasi ini layak digunakan sebagai salah satu alternatif media dalam mata pelajaran Geografi kelas X SMA Semester II.