Hubungan Sikap Siswa terhadap Materi Sistem Reproduksi Manusia Sebagai Bagian dari Pendidikan Seks dengan Hasil Belajar Biologi di SMA Negeri 6 Bintan

Kecenderungan sikap siswa yang menutup diri, terkesan malu-malu dalam membahas materi sistem reproduksi manusia sebagai bagian dari pendidikan seks, mengakibatkan rendahnya hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sikap siswa terhadap materi sistem reproduksi manusia sebagai bagian dari pendidikan seks dengan hasil belajar biologi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMA Negeri 6 Bintan kelas XII IPA Tahun ajaran 2012-2013. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode angket dan penentuan jumlah sampel digunakan teknik saturated sampling atau sampel jenuh dengan jumlah sampel sebanyak 18 orang. Hasil angket terlebih dahulu diuji dengan teknik persentase. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis korelasional product moment. Dari hasil perhitungan, koefisien korelasi kedua variabel X (sikap) dan Y (hasil belajar) sebesar 0,54 menunjukan korelasi sangat tinggi. Semakin positif sikap, semakin meningkat hasil belajar. Sementara derajat pengaruh antara variabel X dengan variabel Y sebesar 29,16%. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara sikap siswa terhadap materi sistem reproduksi manusia sebagai bagian dari pendidikan seks dengan hasil belajar biologi.